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　　为了培养自己的孩子成为优秀的人，很多家长开始自己的孩子早早就学习绘画和音乐等.。专家提醒家长对待孩子的绘画应小心避免的行为。

　　当孩子画，不停地在嘴里评论的一面;

　　无论是写实的追求每一个细节，并要求立即纠正;

　　当孩子要求绘画用具，总是喜欢重申笔和纸的价格，不浪费;

　　不断提醒孩子注意手和清洁的环境，让孩子们不能因为害怕批评集中或放弃绘画;

　　当孩子看的作品给父母，乐于不愿赞美，我要再说一遍， "不要骄傲" 之类的话;

　　没有达到孩子的实现能力需要绘画技巧;

　　不当总是与其他孩子进行比较. "你看人家×××比你更好的画"，可以激发孩子的上进心;

　　过早地把孩子送去学画油画的成年人，束缚了自己丰富的想象力;

　　由于技术尚未成熟，画脸嘲讽儿童;

　　 擅自处理，而不喜欢的作品的同意孩子的; 如果你碰巧选择 "是"，那么你真的应该把儿童画 "跟上来" the。

　　10条建议给家长

　　在识别的主要的，而没有任何附加条件。独特的个人特色营造特别鼓励多加。要提醒音提出改进意见。

　　目的：增强自信，在他们自己的认识和接受跟别人的差异。

　　家里开了一个特殊的壁挂孩子们的作品，或开辟一个角落，其创作。

　　目的：让孩子感受到自己的位置在家庭。

　　每次回家，亲戚朋友的生日鼓励孩子画画双手，为了让孩子们表达感激之情。

　　公司的宗旨：以孩子自己的意愿创造性的工作，而不是用这些钱购买礼物。

　　为儿童提供的纸不同规格和各种绘画材料。可用成人使用的旧衣服作为工作服使用大块漆时。活动完成后，让孩子学习清理干净。

　　目的：让孩子表达自己，以避免不愉快的争吵。

　　当孩子提请注意听他的解释，在当地莫名其妙的问题的情况下及时。

　　目的：为表示对孩子的尊重。

　　当孩子们问他，由于描述的能力有限，无法厘清自己的感情或画下来一个真实的场景，为了方便孩子再次总结了思维，语言和组织想表达。

　　目的：复述同时又是一个链接。

　　如果一个孩子太激烈情绪激动，伤心郁闷的成年人可以画与孩子对话，起到发泄明确的作用。

　　目的：让孩子回在和平的气氛中平衡。

　　当画儿可以放一些轻柔的音乐，好让孩子们去玩的想象力。

　　目的：让孩子享受艺术的创作过程。

　　当孩子参加携带绘画用具成人聚会或与儿童有关的活动。

　　目的：防止孩子感到无聊。

　　孩子们的作品集，标日期，标题和特定子演绎的选择。

　　目的：为了证明孩子的丰富的精神成长。

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