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　　4岁的小宇，坐在电视机前很长一段时间，大眼睛只是盯着屏幕，在别的不感兴趣，不想活动，不想玩，不想和别人说话 。。。。。。随着时间的推移，他的精神孤独，害羞，见外人没抬头，不玩与其他孩子的游戏，甚至在公园都不愿意坐摇马。

　　显然，小宇患上了“电视孤独症”。

　　近年来，国外学者发现，随着电视机的普及，儿童孤独症患者有所增加，在孩子3-7岁时更常见。

　　观察国外学者经过研究指出，在儿童“电视孤独症”的痛苦，即使这样一个良好的教育后，未来仍会有相当数量的人不能很好地适应社会，这是不是很好的生活像一个正常的人。

　　从“电视自闭症”儿童的苦难会 -

　　长时间看电视，不能没有电视呢，一整天电视，作为合作伙伴，不关心周围的事物，玩具不感兴趣，我不喜欢与儿童接触。

　　不要看电视会着急。

　　不打扰别人在看电视时，还经常模仿动作电视剧中的人物，故事情节语言的电视节目能背诵，在日常生活无关使用，并且出现了一些对他自己和其他异常行为。

　　这些孩子孤独的性格，缺乏生活经验，缺乏学习能力，缺乏责任感，缺乏能力处理环境，不能满足社会，情绪不稳定波动。

　　原因 -

　　由于儿童的思维能力差，强模仿行为，看电视太多，可以做出很多的电视信息深深地渗透到人物和儿童的行为。更多的时候看电视，更大的对儿童的影响。

　　危害 -

　　这些儿童在孤独中，只有忘记自己的存在，忘记了他人的存在，陷入虚幻的情况下，常常异想天开，严重的心理变态。

　　这些孩子由于缺乏学习能力，它不是生活经验的积累，不应对日常的生活，不与他人，不知道如何围绕处理事情，有没有适应社会的能力，它很容易长大后成为精神病患者。

　　“电视孤独症”预防

　　要严格控制孩子看电视的时间。特别是学龄前儿童，每天准时看电视最好不要超过0.5-1小时。

　　要选择适合孩子们在电视上看到。而内容以适合儿童的年龄。有让孩子看动画片，木偶片，儿童文艺节目，知识小品，猜谜和其他程序的程序。不适合谁观看节目的孩子，家长应坚决不让孩子看。

　　谁想要少看电视，尽可能父母。家长必须至少有一个男人和孩子在一起，给他讲故事，玩游戏，以转移他的注意力到电视。。

　　当孩子看电视，家长应陪同，向孩子们解释适合儿童电视节目的某些内容，帮助孩子理解。在此之后，你可以让孩子重复的电视内容，培养孩子的分析，表达，记忆和判断是非的能力。