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原标题：教师职业道德基本规范

《中小学教师职业道德规范》由中华人民共和国教育部颁布实施，它继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求，共计六条。

1.爱国守法

倡导“爱国守法”就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。爱国守法亦是教师职业的基本要求。践行爱国守法就是要求教师能够做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业

爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任感就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应该忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。例如我们在学校中常见的老教师对新手老师的“传帮带”其实就很好地体现了这一点。

3.关爱学生

教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的关系是师生关系。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。关爱学生是调节教师与学生关系的基本行为准则，亦是师德的灵魂。关爱学生应该做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。中小学校园中我们经常会见到老师对学生进行批评教育时会采用一些不太恰当的手段，例如罚写、罚站、罚跑圈等，虽然老师的出发点是好的但是显然他们并没有真正做到关爱学生。

4.教书育人

“师者，所以传道受业解惑也。”教书育人是教师最核心的职责与任务，是教师天职。贯彻教书育人就是要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.为人师表

常言道“身教重于言教”，作为教师我们更应注意言传身教，以身立教。教师在各个方面都应做到率先垂范，做学生的榜样。因此为人师表也教师职业的内在要求。做到为人师表就是要做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。当今社会中我们经常会看到老师收礼物甚至要礼物的现象，这显然违背了为人师表的要求，长此以往只会有损教师这个群体的高洁形象。

6.终身学习

终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的，是教师专业发展的不竭动力。终身学习要求教师做到崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。返回搜狐，查看更多

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