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发生的叶，男孩子涵养地招呼上去。2，显出ppt3，愈加归纳“ON”夜市“下”。

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能力：　　1，结合“关于”场地坐标的全部情形，察觉，归纳和“向下”，。它会在某处的幻灯片，在某处草？么事是工作？

像你同样的完整语句清楚地拿出，叶吹，说怎么与风车玩。

6，显出PPT7，学的下降“ON”夜市，字叶表明“的目的”。1，以发生PPT2，察觉，归纳“向上”和“向下”夜市。孩子们理解男孩子应该需要全部的聊起证实了方向后，用文。

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3，展览ppt4，稳定“向上”和“向下”迷茫的归纳。

2，PPT1，绘制的方向。对各位放一齐走经过谈天的叶，让其在叶在什么地方的东西是怎么发挥分明。

4，显出ppt5，应该了“向上”和“向下”是份相比的理论。请看一下地图，下一步孩子们和男孩子谈下先随风，下一步联系谁。5，显出ppt6，语文老师和孩子们一齐的几点533整理前。么事！

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