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　　据中国之声 "央广新闻" 报道，电子书，同时平板电脑的普及带来变化的个人生活，但也带来了变化和现代教育的影响。在中国正在进行的一，二级城市 "电子图书" 代替 "纸书，" 在试点推广。业内人士表示，电子学习材料不仅节约成本，还能提高学习主动性和学习兴趣。但是，电子教科书真的完全取代纸质教材做？它的应用可以显著提高学习成绩真的？我相信，否则。

　　是什么 "电子教科书"？的定义 "百度百科" 是， "电子教科书" 是纸质教材的主要材料和深入的知识挖掘和处理，科学直观的视觉，声音，图像，文字等内容，实现了教材的智能数字化，交互功能，多角度，多维度呈现教材使学生了解和掌握课本知识，提供了一个很好的范例，以网络物料进入传统的教学模式。因此， "电子教科书" 不是偶然的，而是从促进科学技术的媒体来源的，网络的新的教学工具。

　　我们不妨 "电子教科书" 在列举的优势：首先， "电子图书" 可以使教学方法的巨大变化，这使得原本 "老师讲，学生听" 灌输教育学生使用的电子设备成为独立探索教育。从这点上说，似乎增加了培养学生自主探究的能力，从侧面强度也可以反映学生的创新能力和想象力。其次，对学生， "电子书" 因此，它消除了传统的课堂教学过程中，代替它的是一个丰富的资源和远程交互教学经验的网络。第三，教师，他们更愿意为 "玩伴" 与学生在线远程学习，而且还培训或教学课堂式的游戏中使用的电子设备。四，为社会， "电子书" 在最大限度的节省纸张资源，效果起到了课本回收，回收不再需要付出巨大的代价教科书。

　　很明显的优点， "电子书" 是毫无疑问的。然而，这是值得我们注意的是， "电子图书" 并没有给我们爱上阅读，而不是阅读纸质教科书那种快感的感觉，它缺乏魅力的份额，也很难闻的书香气。如果不是闻到过程的学术研究，那么它似乎已成为机械地阅读学习的过程，它无法体验到学习的乐趣。读，奖学金是一个非常特殊的过程，它是真实的，科学技术真的改变了我们的生活方便，但我们也应该看到其弊端。如若任其发展，不但起不到提高学习成绩的影响，而且还会影响我们的传统文化传承。